文｜冷丝栏目｜丝说高考
无论是全国统考卷，还是省市自行命题卷，不同的省市，高考的难易程度还是有些不一样。
高考全国统一试卷，各个省录取线如何？高分又是什么情况？
高考全国卷目前有三套试卷，按照难度不同相对分成一、二、三卷，难度呈现递减状况，各自针对的省份按照基础教育的强弱排序。
河北工业大学学生艾滋病日爱心宣传比如全国高考一卷，这是针对全国教育强省的高考试卷。10个省份之中，文理科一批线最高的是江西，分数为分和分，理科分数线第二名的是山东，而文科分数线第二名的是湖南。
这样看来，简单地说，年高考，上一批线最难的其实是江西省的考生，其次才是山东省和湖南省考生。
当然，这里并不包括自主命题的江浙沪和北京等等省市。
湖南师范大学毕业生不需要提醒，一看就明白，全国卷一中，河北的高分人数最多。比如，年高考，河北省理科超高分即分以上的有人，这可是打破历史的数据，而其他使用同样是卷的省份都没有超过10人。难怪有人说，“生在河北长在河北不容易”。
就全国一卷来看，因为河北省的高考高分数段的人最多，考取北大清华的录取线也随之水涨船高，分数也是离奇的高。
看完这些，冷丝想说的是，很难清楚地说明白，哪个省高考最难。如果单纯就高考成绩来看，河北省无疑是最难的。不过，每个省的高考试卷是一张卷子，阅卷教师不一样，标准不统一，也难以分出高低。
河北大学如果就试卷本身的难易程度来说，按照国内考试专家的观点，包括全国高考试卷，各省自行命题中，江苏省试卷无疑是考卷中最难的省份。
统一高考试卷，录取分数线能够统一吗？
就现实的情况来看，目前各地教育水平不一样，一些地区，教育落，没有竞争优势，统一分数线，就会使一些偏远地区和少数民族地区的学生上大学的人数减少。不是这些考生水平有问题，而是他们所在的地区教育环境差，师资力量薄弱，是客观的因素导致了他们现有的学习水平。统一全国高考分数线，客观上又会导致一种新的潜在的不公平，就会剥夺了这样一些地区一些学生的享有优质高等教育的权利。
江西财经大学从目前来看，虽然统一高考分数线是必须要考虑的趋势，但还是要对一些教育薄弱的地区进行综合平衡考虑。
高考分数线的不统一，这与各个地区的高等学校的数量有关。凡是经济发达地区，高校比较多的地区，录取率自然就高，分数线相对来说就较低。这些地方的教育投资，所以本地区办高等教育，自然要为本地人服务。如果让他们招过多外地学生，这也是一种不公平。
面对教育资源的不均衡和种种不公平，统一全国高考分数线，是趋势，但就目前中国教育现状来说，暂时还不宜施行。就目前状况来说，强求高考分数线的统一，是不现实的，这需要有一个过程。根本的解决途径是发展高等教育，在发展的过程中解决这一教育矛盾。
南昌大学同时，也要从实际出发，要根据各地区实际情况，分类指导，不宜全国上下一盘棋。政府应该把办学、培养人才的问题交给各具体执行部门，交给学校，同时要逐步退出高考操作，由各省命题、组织考试，学校自主招生，这是一个很好的发展趋势，也与国际教育发展趋势相吻合。
但是，高校自主招生目前暴露出来的问题也较多，恐怕还需要认真总结和制定新的规章制度。
改革招生制度，处理好考试公平和区域公平这一“两难问题”。
由于历史的原因，大部分的高校集中在京、津、沪、华东等发达地区。这种布局并不能企望在短时间内能够得到多大的改变。
要解决高考分数线“逆向倾斜的问题，首先要逐步减少面向全国招生的院校中北京、上海市招生的人数，根据考生数量和考试成绩将所减比例分配给其他省份。
湖南大学其次，需要进一步扩大高校在中西部的招生规模。由于近三年来高考扩招名额的分配明显向中西部地区倾斜，中西部地区的高考录取率已经大幅度攀升，与东部发达地区的高考录取分数线的差距也明显缩小。
当然，要解决这一问题，就得优化全国高校的布局，改变我国高校分布不平衡的状态。另外，高校招生录取工作需要更加公正、客观，增加录取的透明度。还有对现存的保送生制度进行完善，作为高考招生凭分数录取的补充。
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